no	年月日	題名	雑誌名・学会名等	巻号	発行所等	ページ数	備考
76	2023/07/07	教科書「で」教えるために――教えあい/学びあい促進の実践――	『RENCONTRES』	第37号	関西フランス語教育研究会	: 16-21	中條健志、大山大樹と共著
75	2022/07/07	グループワーク実践 truc 2021	『RENCONTRES』	第36号	関西フランス語教育研究会	: 45-49	中條健志、大山大樹と共著
74	2021/07/07	遠隔授業における「アクティヴ」「学び手としての教師」	『RENCONTRES』	第35号	関西フランス語教育研究会	: 25-29	中條健志、大山大樹と共著
73	2020/08/30	（研究発表要旨）フランス語学習において複言語能力が発現するとき――グループワークの相互行為分析から	『フランス語フランス文学研究』	117巻	日本フランス語フランス文学会	: 269
72	2020/07/07	教師は学び手でなければならない	『RENCONTRES』	第34号	関西フランス語教育研究会	: 26-30	中條健志、大山大樹と共著
71	2018/07/07	《他者》をむかえいれる／つくりだす	『RENCONTRES』	第32号	関西フランス語教育研究会	: 50-54	中條健志、大山大樹と共著
70	2018/04/30	教えることは学ぶこと――教育－学習の相互行為論【大阪市立大学教育後援会顕彰 平成29年度「優秀教育賞」受賞】（教育の広場）	『大学教育』	第15号第2号	大阪市立大学 大学教育研究センター	: 98-99
69	2017/12/01	地域防災劇団プロジェクトによる防災・減災のこころみ（都市防災のシチズンサイエンス vol.08）	『CERD News』vol.09		大阪市立大学 都市防災教育研究センター	: 2-3
68	2017/08/05	相互行為分析からみたグループワークにおける「アクティブ」の発露について	『外国語教育メディア学会（LET）第57回全国研究大会発表予稿集』		外国語教育メディア学会（LET）	: 154-155
67	2017/07/07	「アクティブ」とはなにか？――理論と実践――	『RENCONTRES』	第31号	関西フランス語教育研究会	: 21-25	中條健志、有田豊、大山大樹と共著
66	2016/04/01-2020/03/01	ヨシとクニーのかっ飛ばし仏語放談	『ふらんす』	2016年4月号-	白水社	: 52-54	國枝孝弘と共著
65	2014/08/18	【応用編】Bon voyage，Manon ! ～大阪・京都・奈良～（16-24課）	『NHKラジオ まいにちフランス語』	2014年9月号	NHK出版	: 67-119	CD別売（改訂あり）
64	2014/07/18	【応用編】Bon voyage，Manon ! ～大阪・京都・奈良～（9-15課）	『NHKラジオ まいにちフランス語』	2014年8月号	NHK出版	: 67-119	CD別売（改訂あり）
63	2014/07/03-09/26	Bon voyage，Manon ! ～大阪・京都・奈良～（1-24課）講師	NHKラジオ まいにちフランス語応用編		日本放送協会		Marine JACOB と共同（再放送）
62	2014/06/18	【応用編】Bon voyage，Manon ! ～大阪・京都・奈良～（1-8課）	『NHKラジオ まいにちフランス語』	2014年7月号	NHK出版	: 67-119	CD別売
61	2014/02/18	【応用編】Bon voyage，Manon ! ～大阪・京都・奈良～（16-24課）	『NHKラジオ まいにちフランス語』	2014年3月号	NHK出版	: 67-119	CD別売
60	2014/01/18	【応用編】Bon voyage，Manon ! ～大阪・京都・奈良～（9-15課）	『NHKラジオ まいにちフランス語』	2014年2月号	NHK出版	: 67-119	CD別売
59	2014/01/09-03/28	Bon voyage，Manon ! ～大阪・京都・奈良～（1-24課）講師	NHKラジオ まいにちフランス語応用編		日本放送協会		Marine JACOB と共同
58	2013/12/18	【応用編】Bon voyage，Manon ! ～大阪・京都・奈良～（1-8課）	『NHKラジオ まいにちフランス語』	2014年1月号	NHK出版	: 67-119	CD別売
57	2012/04/01-2013/03/01	レナとヨシのコレいいね！	『ふらんす』	2012年4月号-2013年3月号	白水社	: 23-25	Léna GIUNTA と共著
56	2012/03/01	フランス語が学ばれる瞬間――相互行為のミクロ分析の結果から―― (Un moment de l'apprentissage du français : Sous l'angle de la micro-analyse de l'interaction)	第25回獨協大学フランス語教授法研究会報告		獨協大学外国語学部フランス語学科	: 38-40	大山大樹と共著
55	2011/11/10	書評：ジョゼ・パロンド作・絵 いのまたのりこ訳 (2010)『オリブリウスのゆかいな冒険』くらしき絵本館	Revue japonaise de didactique du français	Vol.6 n.2	日本フランス語教育学会	: 198
54	2011/05/01	レナとヨシのフランス語学習”もっと”チョイ足しレシピ	『ふらんす』	2011年5月号	白水社	: 13-15	Léna GIUNTA との対談
53	2011/04/01	レナとヨシのフランス語学習チョイ足しレシピ	『ふらんす』	2011年4月号	白水社	: 13-16	Léna GIUNTA との対談
52	2011/03/01	外国語教育における学習ポートフォリオの活用――初級フランス語における導入のこころみ――	『外国語教育フォーラム――金沢大学外国語教育論集――』	第5号	金沢大学外国語教育研究センター	: 14-26	57の書き起こしと質疑応答
51	2010/07/07	協働型言語学習の理論と実践――構築主義的相互行為論の立場から――	『RENCONTRES』	第24号	関西フランス語教育研究会（Rencontres Pédagogiques du Kansaï)	: 56-61
50	2010/06/19	発話の協働構築――理論と分析――	関西フランス語研究会		関西大学
49	2010/03/26	協働型言語学習の理論と実践――構築主義的相互行為論の立場から――	第24回関西フランス語教育研究会 (Rencontres Pédagogiques du Kansaï) シンポジウム (Table ronde)「コラボレーション型学習における教師の役割」		大阪日仏センター=アリアンス・フランセーズ
48	2010/03/01	勉強したくなる教科書とは？――学生自身による理想の教科書づくり (Qu'est-ce qu'un manuel qui motive les étudiants ? élaboration d'un manuel idéal par les étudiants eux-mêmes	第23回獨協大学フランス語教授法研究会報告		獨協大学外国語学部フランス語学科	: 14-16	今中舞衣子と共著
47	2009/04/01-2010/03/01	浪花ふらんす亭弥縫録	『ふらんす』	2009年4月号-2010年3月号	白水社	: 72-75	毎回4頁。全12回
46	2009/03/01	外国語の学び方――『駆け込み訴え』篇	『白水社　辞典・語学参考書カタログ2009』		白水社	: 2-3
45	2009/02/01	書評：ポール・ラファルグ（田淵晉也 訳）『怠ける権利』（平凡社文庫）	『ふらんす』	2009年2月号	白水社	: 75
44	2009/01/31	ポートフォリオによる自律学習への道――フランス語学習への導入のこころみ――（FD研究会分科会予稿集）	『大学教育』	第6巻第2号	大阪市立大学大学教育研究センター	: 56-61
43	2008/10/18	書評：山本三春『フランス　ジュネスの反乱――主張し行動する若者たち』（大月書店）	『図書新聞』	2890号	図書新聞	: 5
42	2008/10/11	書評：鹿島正裕　編 (2008)，『国際学への扉――異文化との共生に向けて』，風行社	Revue japonaise de didactique du français	Vol.3 n.2	日本フランス語教育学会	: 122-124
41	2008/03/03	項目執筆	『プログレッシブ仏和辞典』第2版		小学館
40	2007/10/27	初級フランス語クラスにおけるシャドウイング導入のこころみ	Revue japonaise de didactique du français	Vol.2 n.1	日本フランス語教育学会	: 239-250
39	2007/07/07	大阪市立大学の新修外国語	『RENCONTRES』	第21号	関西フランス語教育研究会（Rencontres Pédagogiques du Kansaï)	: 82-85
38	2007/06/10	美学な幕切れ25「日常と非日常の間（あわい）」	『上方芸能』	第 164 号	上方芸能	: 74
37	2007/04/01	インターネットでもフランス語	『ふらんす』	2007年 4 月号	白水社	: 32-35
36	2007/03/31	フランス語学習におけるシャドーイング導入とその効果について――二つの実験とアンケートから――	『CALLを利用した外国語学習の可能性に関する実証的研究（研究代表者　井狩幸男）』		平成17年度～平成18年度科学研究費補助金　基盤研究(C)　研究成果報告書	: 25-57
35	2006/07/21	リュック・フェラーリ「自伝 No.2」（翻訳）	『LUC FERRARI』		船場アートカフェ	: 1-2
34	2004/12/31	都市の境界性と遊行性	『Lutèce』	第32号	大阪市立大学フランス文学会	: 53-61
33	2004/04/01-2005/03/01	こぼれる気持ちと伝わることば	『ふらんす』	2004 年 4 月号 -2005 年 3 月号	白水社		毎回4頁。全12回
32	2003/04/01-2004/03/01	「12 人の思想家たち」のイラスト	『ふらんす』	2003 年 4 月号 -2004 年 3 月号	白水社
31	2002/10/01	仏語学習秘帖――秋の歌篇	『ふらんす』	2002 年 10 月号	白水社	: 42-44
30	2002/04/20	演劇は祝祭か――《境界》の相互行為的発生――	『Theatre Research Bulletin』	第 6 号 (2002 年春号)	近現代演劇研究会	: 6-11
29	2002/03/01	フランス語質問箱――最終回「仏語漫才（トリオ篇）」	『ふらんす』	2002 年 3 月号	白水社	: 92-93
28	2002/02/01	フランス語質問箱――第 22 回「仏語小ネタ集（インターネット掲示板篇）」	『ふらんす』	2002 年 2 月号	白水社	: 92-93
27	2002/01/01	フランス語質問箱――第 21 回「仏語の灯」	『ふらんす』	2002 年 1 月号	白水社	: 92-93
26	2001/12/01	フランス語質問箱――第 20回「仏語徒然袋――薔薇十字探偵の講義」	『ふらんす』	2001 年 12 月号	白水社	: 92-93
25	2001/11/01	フランス語質問箱――第 19 回「仏語の鷹」	『ふらんす』	2001 年 11 月号	白水社	: 100-101
24	2001/10/01	フランス語質問箱――第 18 回「仏語小ネタ集（別役実篇）」	『ふらんす』	2001 年 10 月号	白水社	: 100-101
23	2001/09/01	フランス語質問箱――第 17 回「仏語の又三郎」	『ふらんす』	2001 年 9 月号	白水社	: 100-101
24	2001/08/01	フランス語質問箱――第 16 回「天才フラボン」	『ふらんす』	2001 年 8 月号	白水社	: 100-101
22	2001/07/01	フランス語質問箱――第 15 回「ドリトル先生仏語記」	『ふらんす』	2001 年 7 月号	白水社	: 100-101
21	2001/06/01	フランス語質問箱――第 14 回「仏語小ネタ集（プーのウィニー篇）」	『ふらんす』	2001 年 6 月号	白水社	: 100-101
20	2001/05/19	genius loci et genius theatri ――野外劇の現場から――	近現代演劇研究会		大阪大学
19	2001/05/01	フランス語質問箱――第 13 回「仏語漫才（関口存男篇）」	『ふらんす』	2001 年 5 月号	白水社	: 100-101
18	2001/04/01	天使のためいき	『ふらんす』	2001 年 4 月号	白水社	: 4-9
17	2001/03/01	フランス語質問箱――第 12 回「仏語漫才（東京篇）」	『ふらんす』	2001 年 3 月号	白水社	: 100-101
16	2001/02/01	フランス語質問箱――第 11 回「仏語式」	『ふらんす』	2001 年 2 月号	白水社	: 100-101
15	2001/01/01	フランス語質問箱――第 10 回「仏語の王子さま」	『ふらんす』	2001 年 1 月号	白水社	: 100-101
14	2000/12/01	フランス語質問箱――第 9 回「仏語長屋（上方篇）」	『ふらんす』	2000 年 12 月号	白水社	: 100-101
13	2000/11/01	フランス語質問箱――第 8 回「吾輩は仏語である」	『ふらんす』	2000 年 11 月号	白水社	: 100-101
12	2000/10/01	フランス語質問箱――第 7 回「仏語小ネタ集（奇跡のメス篇）」	『ふらんす』	2000 年 10 月号	白水社	: 100-101
11	2000/09/01	フランス語質問箱――第 6 回「仏語書紀」	『ふらんす』	2000 年 9 月号	白水社	: 100-101
10	2000/08/01	フランス語質問箱――第 5 回「仏語の国のアリス」	『ふらんす』	2000 年 8 月号	白水社	: 100-101
9	2000/07/01	フランス語質問箱――第 4 回「語道を待ちながら」	『ふらんす』	2000 年 7 月号	白水社	: 100-101
8	2000/06/01	フランス語質問箱――第 3 回「H なハナシ」	『ふらんす』	2000 年 6 月号	白水社	: 100-101
7	2000/05/01	フランス語質問箱――第 2 回「仏語長屋」	『ふらんす』	2000 年 5 月号	白水社	: 100-101
6	2000/04/01	フランス語質問箱――第 1 回「はたらくセンセイ」	『ふらんす』	2000 年 4 月号	白水社	: 95
5	2000/02/01	演劇ざんまい「コドモノクニ」	『せりふの時代』	Vol.14 (2000 年 冬号）	小学館	: 137	安倍枕流名義
4	1999/04/10	ラルクのデビュー――1999 年ウサギ年のフランス語――	『フランス語入門』 （別冊『ふらんす』 1999 年版）		白水社	: 66-70
3	1999/03/31	パイロットクラスにおけるアンケート報告	『平成10年度学術情報総合センター LL 実験室使用実績報告書』		大阪市立大学学術情報総合センター＋大阪市立大学文学部	: 12-22
2	1998/03/31	パイロットクラスにおけるアンケート報告	『平成9年度学術情報総合センター LL 実験室使用実績報告書』		大阪市立大学学術情報総合センター＋大阪市立大学文学部	: 10-16
1	1997/03/20	MD と外国語教育	『学術情報総合センター LL 実験室使用実績報告書』		大阪市立大学文学部	: 14-20